Studium der Elektrotechnik [Archiv] - ProgForum.com

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12.11.2003, 01:43

Moin, also ich studiere jetzt knapp nen Monat Elektrotechnik an der Uni B*emen. Und ich muss euch sagen, dass ich enttäuscht bin. Ich teile die Meinung, dass wir zu Fachidioten ausgebildet werden. Ich finde, dass es viel zu theoretisch ist und ich schon mal meinen Komilitonen erklären musste, was denn nun ein Drehspulmesswerk ist... Wetten, dass 75 % am Ende des Studiums nicht wissen, an welchem Ende der Lötkolben heiß wird?! Die Vorlesungen sind Megalangweilig, was wären eigentlich die Physiker ohne Differentialgleichungen und Integrale? Was die Elektriker ohne Knoten- und Maschensatz? Und in Mathe ist ja eh alles nur trivial, könnt mich aber genau so gut in ne Vorlesung für Ägyptologie reinsetzen, tut der Symbolik keinen Abbruch an. Mein Gott, was ich damit sagen will, dass ich mal 16 war, keine Ahnung hatte von Integral und Diff...sonstwas und trotzdem schon mit selbsgebauten Sendern meine Nachbarschaft terrorisierte. Wenn ich Knoten sah, eben mal Stern-Dreieck-Umformung angewand, einmal herleiten reicht doch wohl, oder muss man jedes Mal das Rad neu erfinden? Und wenn ich das schon seh, da werden Werte ausgerechnet, auf 3 Nachkommastellen, jo, bestell die mal eben bei Reichelt. Und wenn ich das schon hör, Punktförmige Kugel im Vakuum. Jepp, ist ja auch so an der Realität dran! Ist doch so, einen Fernseher auschlachten bringt mit Sicherheit mehr als zig Integrale auflösen. Sorry, wollt einfach mal meckern, wie ging es euch denn so damals. Ich denke dass hier auch viele Leute (noch) ohne Hochschulabschluss unterwegs sind, und ordentlich was auf dem Kasten haben. Beste Grüße, Marek, der lieber ne Ausbildung hätte machen sollen. P.S. Tragt euch auf keinen Fall in den Volleyballkurs ein, da werdet ihr eh nach 2 Wochen ausgebootet. Danke Trainer, dachte immer, dein Job ist es die Mannschaft zusammenzuhalten und zu motivieren und nicht auseinander zu reißen.

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12.11.2003, 10:21

@Bruder_m: Das ist so, da musst Du einfach durch. Hättest alternativ auch Techniker-Schule machen können, aber soooo anders sieht das da auch nicht aus. Ansonsten: Nix gegen einen guten Facharbeiter!!! Weiss auch nicht warum jeder einen Dipl. haben muss und die Firmen so da drauf erpicht sind. Fazit allerdings: Dipl bringt mehr auf dem Lohnzettel - ansonsten: Studier doch was anderes. Bio, Fischzucht, egal, und bastel halt für Dich weiter. Gibt genügend interessante Studiengänge. <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/smile.gif" border=0>

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12.11.2003, 13:00

Eben, so seh ich das auch, nur wenn wenn ich mir mal nen dicken Benz holen will, muss ich da wohl in den sauren Apfel beißen. Das einzige was mich beruhig, dass es den anderen nicht anders geht. Beste Grüße, Marek

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12.11.2003, 13:53

ich würde mir heute auch die Brille gleich von Filemann kaufen, hätte ich es nochmal zu tun, nicht diese rosarote, die wir damals gratis verpasst bekommen hatten. Kleines Rechenbeispiel: Du machst ABI und studierst; sagen wir 10 Semester; macht 5 Jahre + 3 fürs ABI., also 8 Jahre. Ansonsten machst Du eine Lehre (3J) und gehst gleich arbeiten. Deine Eltern oder BAFÖG - also die ganze Kohle für / (statt ABI + Studi) legst Du an bzw. sparst Du Dir zurückzuzahlen usw. Jetzt reden wir mal von einer Lebensarbeitszeit in heutigem Stil; von 20..70!!! (uns hatten sie gesagt bis 60!) aber auch egal, jetzt. War halt rosarote Brille... Lug und Trug. Wohlgemerkt Wessi!!! - also nicht nach dem Motto als DIPL. verdienst Du das Doppelte - garantiert! Bei der Aktion trittst Du 5 Jahre früher in sämtliche Versicherungen ein (LV, KV, sogar Auto-Prozente fährst Du Dir runter). Du sparst 5 Jahre vorher schon auf Häuschen usw. Summa Summarum verdienst Du dieses Geld in den 5 Jahren weniger, die Du ja dem Arbeitsmarkt angehörst nie und nimmer rein. Was glaubst Du alleine mit der KV: Eintrittsalter fünf Jahre jünger!!! was das an Beiträgen(Ersparnis) im Laufe dieser 50 Jahre macht. Auto dto. Bausparvertrag dto. - und die Kinder 5 Jahre früher... so Du welche willst. Wie gesagt, seit ich diese rosarote Brille gegen eine andere getauscht habe sehe ich besser! <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/smile.gif" border=0>

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12.11.2003, 13:53

Hallo Bruder_m, ähnlich war es im Informatik-Studium. Im ersten Jahr habe ich gedacht, ich drehe durch. Theoretische Informatik zur logischen Herleitung von Sprachen, Syntax und so ein Zeug war der Hammer. Am Ende haben wir aber geschmunzelt, als die Neuen genau so geschwitzt haben, wie wir damals..... Andreas hat recht. Wenn Du es schaffst, halte einfach durch und lasse es über dich ergehen. Gruß Christian

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12.11.2003, 14:29

Na dann warte erst mal ab was da noch alles kommt und was ihr alles doppelt dreimal oder noch öfters durchkaut. Nur weil jeder denkt in seinem Fachgebiet muss er erstmal die Grundlagen legen. Ob das in Physik, Mathe oder theroetischer ET schon mal durchgekaut wurde ist den Herren Professoren ja egal. Irgandwann wirst Du dich Fragen wie sich die unzähligen Dozenten, Doktoren und Professoren überhaupt halten können, da die meisten immer noch nicht wissen an welcher Seite der Lötkolben warm wird. Das betrifft zwar nicht alle, es gibt auch fähige Leute an den Unis, aber auf viele trifft es leider zu. Bei uns war dies jedenfalls der Fall. Ha Ha und siehe da, eine dieser meiner Meinungen nach unfähigen ist jetzt Ministerin und schiebt den alten Bekannten die Fördermittel in Millionenhöhe zu. Da bekommt man echt das Kotzen. OK, bin wohl etwas vom Thema abgekommen. Fakt ist auf jeden Fall, das sich das Studium problemlos auf drei Jahre verkürzen lies wenn nicht alles doppelt und dreifach gelehrt würde. Steffen

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12.11.2003, 14:52

@Steffen Deine Ansichten setzen voraus, dass man als Student alles gleich mitlernt bzw kapiert! Oft ist es eben besser wenn man ein Thema von mehren Seiten aus betrachtet bzw. herleitet. Ich studiere Mechatronik und oft hört man vermeintlich das selbe( Mathe, ET, Systemtechnik). Wenn man voraussetzen kann, dass die Studenten alles kapieren bzw. was nicht in den Kopf gegangen ist aus Büchern nachlernt, teile ich deine Meinung auch. Aber anstatt das Studium auf drei Jahre zu verkürzen, könnte man mehr Stoff unterbringen.

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12.11.2003, 15:56

@Martin Noch mehr Theorie? Ich denke mal das bringt nichts. Wichtig sind die Grundlagen ohne die geht überhaupt nichts. Was aber oft beim Studium fehlt ist der praktische Zusammenhang. Gelehrt wird zum großen Teil nur Theorie. Das die kaum einer begreift ist da ja kein Wunder. Wenn ich so an Elektrotechnik zurückdenke ?.... OPV-Theorie hab ich dank der überaus theorethischen Vorlesung nie kapiert. Bis ich mir dann einen AD-Wandler für den PC gebaut und mir etwas ordentliche Literatur besorgt habe. Siehe da, auf einmal war alles ganz einfach und logisch. Auf ein paar Seiten war mehr Wissen als ich in einem ganzen Hefter von der Tafel abgeschrieben hatte. Den größten Teil dessen, was man beim Studium lernt braucht man mit ziehmlicher Sicherheit später eh nicht. Und vieles hatte man beim Studium nicht und muss es sich durch Fachliteratur erst aneignen. Also noch mehr Stoff bringt meiner Ansicht nach nichts. Eine Verkürzung des Studiums allerdings schon. Das setzt natürlich auch voraus, das man sich als Student mal hinsetzt und den Stoff den man nicht begriffen hat versucht nachzuvollziehen. Im Job geht das auch nicht anders. Entweder man bleibt am Ball oder geht unter. "Ich war bis heute früh 5:00 Uhr im Studentenclub, die blöde Prüfung schreib ich das nächste Mal mit" geht im richtigen Leben nicht mehr. Wenn Du fertig bist denkst Du bestimmt so ähnlich. Steffen

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12.11.2003, 17:24

Moin, ich noch mal. Ja, so sehe ich das auch, dass die gelehrete Theorie nicht mit der Praxis verknüpft wird, sich z.T. auch nicht verknüpfen lässt, weil einfach zu abstrakt. Freilich sehe ich es ein, dass man schon wissen sollte, was wie gegessen wird, also mann sollte schon verstehen wie sich denn so ein Kondensator bei Wechselstrom verhält, nur sollte man auch nicht vergessen, dass die dinger 20 % Toleranz haben! Na ja, ich werd wohl weiter meine Integrale zurechtbiegen müssen und mir wohl private wieder ein Bastelprojekt aussuchen müssen. Aber erst mal danke für euren Beistand. Beste Grüße, Marek

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12.11.2003, 17:30

Hi, ich bin ja schon lange am Studieren - und was habe ich damals geflucht über die Theorie. Terroristische (theoretische) Elektrotechnik - furchtbar. und der Prof erstmal. Null durchblick gehabt. Naja, was soll's nix kapiert, also 1 Jahr später bei einem anderen Prof in die Vorlesung gestiefelt. Dann das Aha-Erlebnis: Ist gar nicht so schwehr und theoretisch. Kann man tolle Sachen mit machen. Ich arbeite jetzt nebenher zur Finanzierung des Studiums. Die Theorie hat sich gelohnt. Anstatt bei jeder Kleinigkeit ein tafelwerk oder Schaltungsbuch zu konsultiern einfach im Kopf herleiten, mal das Whiteboard vollkritzeln und fertig ist die Schaltung. Vor allem meist auch effizeinter als durch nachschlagen, weil man die Vereinfachungen besser sieht und Anwendungsspezifische Tricks findet, die nirgendwo stehen. Praxiserfahrung ist auch wichtig - das sehe ich immer wieder im E-Lab. Freu Dich, dass Du Praxis hast - manager kannst Du immer noch werden <IMG SRC="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/happy.gif" ALT=":-)" BORDER=0> Auch schön ist es, Erklärungen und Begründungen so zu formulieren, dass der Vorgesetzte nicht durchblickt. Das erspart dumme rückfragen. bei meinem Cheff sit es so, dass der Mann Professor für Diskrete Mathematik ist. Statt wie viele Kollegen lange mit dem zu streiten einfach mal mit höherer Mathematik kontern. Schon ist die Argumentationsgrundlage vom gegenüber weg und man bekommt recht. Beispiel: Hier ist ein gerät, schließ das und das an. Schaltplan gibt es nicht. Das Gerät hat einen 14poligen Ausgang. Mein Argument: "Da gibt es 214 Möglichkeiten. Die kann ich nicht alle durchprobieren!" Zack - Problem gelöst. Bleib am Ball - sonnst hast Du schnell Probleme, wenn es um Formeln bei der Digitaltechnik geht (Filter mit DSP z.B.). Das hatte ich damals auch allzuoft auf die leichte Schulter genommen. Und zahle jetzt die Quittung durch Studiumsverlängerung. <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/angry.gif" border=0> Jung, lern was anständiges, Maler kannst Du immer noch werden <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/biggrin.gif" border=0> Gruß Elmar

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12.11.2003, 20:38

Hi Da kann ich Elmar nur zustimmen. Gerade jene Grundlagen wo man denkt "den Mist braucht doch eh keiner" sind nämlich die, die einem später helfen Zusammenhänge zu erkennen! Und der Lernprozess im Hirn läuft primär über das Erkennen von Zusammenhängen! Besonders dann, wenn man interdisziplinär arbeiten will/soll (was ja heute immer notwendiger wird) !

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12.11.2003, 20:52

Hallo, sei doch froh, das du die Möglichkeit hast, zu studieren. Ich hab`s nur zum Info-Elektroniker gebracht. Heute beiß ich mir in den Ar.. das ich den Dipl. Ing. nicht gemacht habe. Jetzt isses zu spät <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/sad.gif" border=0> Ja,Ja, die Jugendsünden holen einen irgendwann wieder ein <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/wink.gif" border=0> Detlef

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12.11.2003, 21:16

lieber Bruder, ich kann Dich soo gut verstehen...habe Dein Leiden auch mal erlebt. Der witz bei der ganzen sache ist nicht das lernen...die uni ist ein filter aus dem spaeter affen herausspatzieren, nachdem sie bewiesen haben,dass sie sich ordentlich einordnen koennen und so zuverlaessig sind ,dass man sie ausbeuten kann. Ich kenne viele dipl ings , die ich nur bemittleiden kann ...fachlich und menschlich. Ich meine du bist intelligent genug zu verstehen, dass das ein grauer weg ist. Du bist sicher ein kreativer Typ und da sehe ich einen viel besseren weg: sich selbstaendig zu machen ! Das bedeutet mehr verantwortungsbewusstsein,mehr zufriedenheit,mehr verdienst...und mehr freiheit. Lernen tut man eh jeden tag ...Internet ersetzt so manchen angestellten und eroeffnet dir die welt. in einem anderen D-laendischen forum wurde gerade auch ueber dieses thema geredet...40000Euro p/a als dipl.ing ist doch miserabel...sind es doch nur knappe 1600 pro monat. Man benoetigt nur etwas glueck ,mut und verstand als fachmann auf seinem gebiet,vielleicht etwas fremdsprachenkenntnis und schon kannst du dir leisten ,was dir gefaellt. Wenn ich mit meinem boxster oder grand cherokee bei meinen kunden vorfahre da sehe so manche koepfe...Vom urlaub in deiner ferienwohnung am meer und in den bergen ganz zu schweigen. Das ist alles laessig drin...viele mutige,die ihr leben wirklich leben ,kommen in den genuss dieser aeusserst angenehmen situation... Bruder Du machst es schon ...entscheide fuer Dich selbst. <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/wink.gif" border=0> ed

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12.11.2003, 21:46

Hi, was aus den Leuten wird, die keine Praxiserfahrung haben dürfte bekannt sein: Manager und Chefs. Die legen fest, was gemacht werden soll. Alles theoretisch wasserdicht und machbar - und dann kommt die Praxis. Da gibt es zwei Möglichkeiten: Entweder ein Disaster (TollCollect mal so als Beispiel) oder fähige Leute, die das noch rechtzeitig geradebiegen können. Ich glaube bei HP war das damals: Das Management war der meinung, ein Ingenier würde nie einen Rechner mit Wissenschaftlichen Funktionen für die Hosentasche brauchen und kaufen. Da würde kein potential drinnstecken. Die Entwickler haben sich gegen diese Einstellung gewehrt - mit Erfolg! Klar, ein Ingenier, der keine Praxis macht braucht so was nicht - der braucht einen wuchtigen tischrechner zum angeben. Wie will jemand was entscheiden, der nie richtig gearbeitet hat? Gruß Elmar

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13.11.2003, 08:27

Habe die Erfahrung gemacht, dass an der Uni viel zu lernen ist, was man später sicher nie mehr gebrauchen kann. Integrale, Differentiale, etcetc. ist im ersten Moment sehr, sehr trockene Materie. Aber einem El.Ing. folgen diese Ansätze ein Leben lang. Schliesslich ist es nur ein Durchbeissen an der Uni. Vieles hat auch mit der richtigen Einstellung zu tun. Wenn man von Anfang an am Ball bleibt, sollte die Geschichte mit "Anstand" zu Ende gebracht werden können.

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13.11.2003, 09:40

Hi Bruder, was einem so alles passieren kann, so man erst mal studiert hat........ <a href="http://www.dietrich-drahtlos.de/" target=_top>www.dietrich-drahtlos.de/</a> <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/smile.gif" border=0> Gerd H

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13.11.2003, 10:36

Hi, wo wir gerade von Links sprechen. Als angehender ingenier solltest Du dich hier mal ein bischen umsehen: <a href="http://www.yaws.de/dipling/tree.htm" target=_top>http://www.yaws.de/dipling/tree.htm</a> Gruß Elmar

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13.11.2003, 10:42

P.S.: hast Dich für das richtige Studium entschieden, denn: Der Diplom-Soziologe spricht von Gott ohne gefragt zu sein, hält die Naturgesetze für schwerwiegende Probleme, versichert glaubhaft, daß es denkende Soziologen gibt, hält Speichermedien für Zeitungen auf dem Dachboden, ist sehr kreativ beim Erschaffen neuer Probleme, kann eine Taschenlampe bedienen, ohne sich ernsthaft zu verletzen, kann Berge einfach wegdiskutieren und schafft es hin und wieder zivilisiert auszusehen. Der Diplom-Informatiker regelt mit Gott den Lauf der Dinge, braucht keine Messungen anzustellen, da die Naturgesetze für ihn außer Kraft gesetzt sind, denkt zu schnell für alle anderen Menschen, verwandelt leere Massenspeicher in volle, löst alle Probleme der Menschheit durch Bewegung seiner zehn Finger, beherrscht modernste Technik, kann Berge versetzen und ist ein Segen für die Zivilisation. Der Wirtschaftsingenieur wird nur selten von Gott angesprochen, glaubt zu wissen, daß es Naturgesetze gibt, hält andere nicht vom Denken ab, verwandelt volle Massenspeicher in defekte, löst kein Problem ohne zehn neue zu schaffen, hat schon mal einen Taschenrechner gesehen, kann ganze Berge von Geld verschwenden und verdankt seine Existenz dem Segen der Zivilisation. Der Diplom-Chemiker spricht manchmal mit Gott, paßt seine Messungen den Naturgesetzen an, denkt schneller als ihm lieb ist, kann selbstständig manche Probleme lösen, versteht einfachere technische Zusammenhänge, kann kleinere Steine zersetzen und verschafft der Zivilisation den Segen neuer Stoffe. Der Elektroingenieur paßt die Naturgesetze seinen Messungen an, läßt andere für sich denken, speichert Massen von Wissen in seinem Gehirn, schafft Probleme durch sein Wort aus der Welt, hat alle Technik erschaffen, kann ganze Gebirgsmassive versetzen und hat die Menschheit zivilisiert, denn... .........er ist GOTT.

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13.11.2003, 11:14

also ich möchte an dieser Stelle das Thema auch noch mal aufgreifen - und da reicht auch mein "kleines" Latinum (weil ich hab Lehre gemacht, dann Fachabi, und dann studiert; 2.Bildungsweg nannte sich das). Also müsst ihr Euch mit einem "kleinen" Latinum begnügen; Caesar-Exzessiv wurde an der Fachoberstufe nicht gelehrt... (gut so hätte mir sonst nur meinen Abi-Schnitt versaut..)<img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/uhoh.gif" border=0> Also: "Studieren" kommt aus dem Lateinischen und heisst "sich beschäftigen mit" - und das solltet ihr wirklich wörtlich nehmen und auch machen. Dabei ist es auch EGAL WAS ihr studiert!!! Klar legt man sich irgendwie fest; Maschinenbau, E-Technik, was auch immer. Die Studienzeit ist eine Art Horizonterweiterung, eben eine Zeit des "sich beschäftigen mit", die halt der "normale Worker" nicht hat - meist leider mangels Kohle - das ist schlimm; nicht nur in unserem Staat - da gibt´s wenigstens BAFÖG und dererlei. Also Studis!!! Nutzt die Zeit, geht auch abends in Studentenkneipen und diskutiert Euch Nächte um die Ohren mit EGAL WAS. Geht als Gasthörer auch ruhig mal in eine Medizinervorlesung oder Töpfert mal ein Semester mit oder lernt Klavierspielen; das geht!!! - kein Ding; auch mit "nur" FH-Zugang; dann gibt es nur halt keinen DIPL.-Klavierspieler an der UNI sondern halt eine Teilnahmebescheinigung; die könnt ihr auch in die Tonne kloppen. Danach könnt ihr ggf. ein bisschen Klavier spielen, das ist das was zählt, nicht der Schein. Nutzt die Zeit!!! <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/smile.gif" border=0> Zum Fachidioten-praktizieren bleiben dann immer noch 40 Jahre oder so.

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13.11.2003, 16:12

..und noch wer, den seinen Senf dazugibt... <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/proud.gif" border=0> Meine Meinung ist, dass wer studiert, den ganzen therotischen kram sehr wohl zumindest einmal gehört haben muss. Was dann jeder einzelne damit anfängt, ist dann jedem selbst überlassen. Angenommen, man hat seinen DI und will-warum auch immer- an einer Schule unterrichten. Jemand, der von der Therorie keine Ahnung hat, wird wohl hier falsch am platz sein! Für die Praxis wird wohl die ganze Theorie nicht notwendig sein...darüber kann man jahrelang diskutieren. mfg ajo: Grüsse Martin..wie gehts mitm studieren?

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13.11.2003, 16:38

Hi, vorher weiss man nicht, was genau man von dem Wissen braucht. Die Zeiten des Traumjobs sind in Deutschland erstmal vorbei.Also so viel wie möglich mitnehmen. Gruß Elmar

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13.11.2003, 22:47

Hallo Also ich bin auch gerade am Studieren und muß sagen, daß wir da doch leicht unterfordert sind. Ist FH. Natürlich darf man das jetzt nicht laut sagen, denn würde sich das alles ändern würden wir auch alle meckern, man kanns ja eh keinem recht machen. Aber ich muß sagen, daß unser Mathelehrer der auch Finite Elemnete unterrichtet einfach eine gewisse Herausforderung darstellt. Auf den ersten Blick mag das alles seeeehhhr langweilig erscheinen, ist es auch, aber zum Glück gibt es da noch nen 2ten Lehrer in Schaltungstechnik. Wenn man den etwas fragt, weiß man warum man das alles lernen sollte. Fragt man ihn zB über Leistungsanpassung (Ihr wißt schon, beide Widerstände gleich groß) so beginnt der gleich mit INtegral und so, da er das gleich anhand der HF erklären zu versucht. Ich finde es einfach nur TOLL was man mit soviel Theorie alles anstellen kann. (ZB PLL berechnen die nur in kleinem Bereich arbeitet) Was allerdings auch nicht unterschätzt werden sollte ist natürlich die Praxis. Unser Schaltungstechniker ist auch da ein Held. Aber es gibt leider auch Lehrer die nur Theorie verstehen und das is es dann schon. Auch nicht das Wahre. Auf was ich hinaus will ist, daß ein solides Grundwissen für weiterführende Elektronik (zB auch Teilchenbeschleuniger) einfach unerläßlich ist (auch wenn ich das voraussichtlich nie so wirklich verstehen werde) und diese mit Viel Praxis verstehen. Die richtige Mischung machts!! @Elmar Ich glaub das stimmt nicht ganz mit den 2hoch14 Möglichkeiten. Es dürfte sich hier um Permutation (Eine Anordnung von n Elementen in einer bestimmten Reihenfolge heißt Permutation. Für die Anzahl der möglichen Permutationen gilt: P(n)=n!)handeln. mfg hannes

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14.11.2003, 16:35

Hi, hatte die genaue Aufgabenstellung ja nicht gesagt. Neben den benötigten analogen Leitungen sind da noch 14 Digitale drinn, die brücken erwarten, damit das Gerät weiss was nageschlossen wird bzw. einige der leitungen sind für unbekannte Aufgaben gut. aber 214 Möglichkeiten weil 14 anschlüsse, die auf Masse gelegt werden können klingt doch schon mal gut/undurchführbar. Gruß Elmar

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18.11.2003, 18:27

Moin, ich mal wieder. Also Kollegen, jetzt mal ehrlich, würdet ihr Rechenergbnisse, sagen wir einen Widerstand, mit 3-Komma-Periode-3 angeben? Wo bitte schön, soll ich das Teil den kaufen? Das nenn ich mal wieder sehr praxisnah. Mein alter Elektrolehrer hat gesagt, Ergebnisse für Bauteilwerte oder andere Physikalische Größen mit maximal 3 Nachkommastellen angeben, und ja keine Brüche oder sonstigen Konstruktionen, und nun das. Aber ich nehme mal an, die Uni hat so tolle Messgeräte, wenn mann, damit wirklich periodische Brüche misst, im Display ein Periodenstrich audleuchtet. Das war übrigens jetzt mal ironisch gemeint, aber mittlerweile denk ich mir nur noch meinen Teil. Ach und nochwas, mittlerweile komm ich mit der Induktion (der Mathematischen) klar, es gibt also noch Hoffnung ;-) Beste Grüße, Marek

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18.11.2003, 19:40

Hoi Bruder, ...hier ein auszug aus einem anderen Forum (Google sci...) "Klassische" Ingenieure werden immer weniger gebraucht. Als ich Anfing Energietechnik zu Studieren, hieß es: Kriesensicher, weil so viele alte...da wird bald Nachwuchs benötigt. Pustekuchen....durch Rationalisierung und zusammenlegung sind die Firmen und Abteilungen komplett weggefallen. > zweitens weil kaum noch jemand Lust auf ein Ingenieursstudium hat, > angesichts des hohen Zeit- und Geldaufwands für das Studium und > des hinterher nur marginal höheren Einkommens. Richtig. Ein Studium ist ja auch nicht erforderlich. Ich habe schon oft Meister oder Techniker als Vorgesetzte gehabt. Ein Diplom ist ein Zettel, das Dir bescheinigt, das Du mal Prüfungen bestehen konntest.....ob Du das fachlich umsetzten kannst, ist eine andere Sache. Letztlich ist es schnuppe, wie Du an Dein fachwissen gekommen bist. Keine Universität kann wirklich so breit und allgemein ausbilden, das ein Unternehmen anschliessend mit den nakten Absolventen etwas anfangen kann. d.h. es ist immer eine spezielle Zusatzausbildung erforderlich. Du kannst ohne schande ueber die spinner mit 3 periodisch im hirn und nach dem komma laecheln. Die leben in einer anderen welt. ed.<img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/wink.gif" border=0>

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19.11.2003, 11:54

Herren, Herren! Die Welt der Elektronik endet nicht mit dem Verstehen des Widerstandes und Transistors! Kleines Beispiel: Die Digitaltechnik, Regeltechnik etc. beginnt zuerst bei der Mathe. Wie soll ich zum Beispiel einen PID-Regler dimmensionieren, wenn ich keine Ahnung von Mathe habe. Das selbe gilt für die Berechnungen von Filtern (digital sowie analog). IIR, FIR- Filter etc. sind reine Mathegebilde aus Transformationen in verschiedenen mathematischen Zeit-Frequenz Ebenen. Die Telekom-Technik endet nicht mit dem installieren des PC-Modems! Wie funktionieren eigentlich die Modulationsarten/Uebertargungsarten? Welche Theorie steckt dahinter? Fragen über Fragen, welche nicht so einfach mit drei Kommastellen beantwortet werden können. Ich finde es nicht sehr fein, wenn man alle jene als Spinner <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/sad.gif" border=0> bezeichnet, welche über mehr als nur Praxiswissen verfügen! Ok, ich gebe zu: Die Welt dreht sich auch, wenn man nicht weiss warum! <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/kiss.gif" border=0>

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19.11.2003, 12:52

Aber Herr Inscheniör, was ich damit meinte ist, dass ich den ernsthaften Eindrück habe, "meine Inschenöre" verfügen über kein Praxiswissen, das ist ja das Problem <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/sad.gif" border=0>. Sie klammern sich an eine Genauigkeit, die sie in der Praxis nie vorfinden werden. Aber wie Ed schon gesagt hat, die eigentliche Ausbildung geschieht nach dem Studium, erst in der Firma. Ist halt wie beim Füherschein, man hat zwar bestanden, kann aber noch lange nicht perfekt fahren. Beste Grüße, Marek

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19.11.2003, 23:25

hi Bruder, bin deiner meinung. mach laessig weiter und du darfst von zeit zu zeit sogar ueber so manchen idioten laecheln. leute die alles so ernst nehmen sind sowieso benachteiligt.... manche muessen ueberhaupt noch leben lernen...ob sie es wohl schaffen? ed <img src="http://progshop.com/elektronik/diskussion/clipart/happy.gif" border=0>

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21.11.2003, 22:11

also derzeit nehm ich in meiner lehre schon zum dritten mal oder so as ohmsche gesetz und diese reihen und parallelschaltung! s einzige neue ist die stern und dreiecksschaltung, die ich irgendwie net peil *gg*!! ich find des auch lustig, irgendwelche widerstände auf was weiß ich wieveile nachkommastellen ausrechnen (bei ersatzwiderständen zur spannungsberechnung und so gehts ja no!) und dann aber den widerstand des leiters außer acht lassen *ggg*